Fragebogen zum Infopool-Menstruation für Lehrerinnen

 

Liebe Kollegin!  
Wir bitten  Sie um ein kurzes Feedback als Anregung für die Weiterentwicklung des Infopools.
 

 

1. Allgemeine Informationen:  
Fach
, in dem Sie das Thema Menstruation behandelt haben:

Schultyp:                  

Schulstufe:  Schulstufe

Geschlecht der teilnehmenden SchülerInnen: weiblich

 

2. Wie sind Sie auf den Infopool-Menstruation aufmerksam geworden?
                                

 

3. Welche Teile des Infopools haben Sie konkret verwendet?

Soziologie der Menstruation

Mythologie

Geschichte

Kulturvergleich

Die positive Kraft der Regel

Biologische Grundlagen

Monatshygiene

 

4. Wie treffen die folgenden Aussagen Ihrer Einschätzung nach zu?

    sehr  ziemlich

weniger

gar nicht
a) Der Infopool bietet interessante Informationen:
b) Der Infopool bietet neue, ungewohnte Sichtweisen.

c)  Der Infopool bietet hilfreiche Praxisanregungen
für die Unterrichtsgestaltung.        

d)  Der Infopool ist ein guter Beitrag zur Verbesserung
der Einstellung zur Menstruation.   
e) Die Website ist benutzerinnen-freundlich gestaltet. 
f)  Die SchülerInnen waren am Unterricht interessiert. 
g)  Ich werde den Infopool KollegInnen weiter empfehlen. 

      

5. Weitere Kommentare und Anregungen

 

6. Haben Sie den Fragebogen für SchülerInnen verwendet?           ja            nein

 

 

Vielen Dank für Ihre Unterstützung!  

© Erstellt im Rahmen des Projekts „Die Menstruation – Wesentliches Element des Frauseins oder abzuschaffendes Übel?“ Gefördert aus den Mitteln des Fonds Gesundes Österreich und des Bundesministeriums für Gesundheit und Frauen